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Curso de Iniciación para Profesores de Español-Instituto Cervantes |
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Lunes, 27 de Diciembre de 2010 17:00 |
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Curso de iniciación para profesores de español como lengua extranjera,
Los cursos de nivel A están dirigidos a profesores que se encuentran en el primer estadio de desarrollo de su competencia docente. En lo que respecta a su experiencia profesional, esta no supera las 300 horas y, en cuanto a su formación especializada, es inferior a 30 horas.
Curso de formación general en didáctica del español como lengua extranjera o segunda lengua que cubre un primer estadio de desarrollo de la competencia docente. El curso está dirigido a licenciados o diplomados interesados en iniciarse profesionalmente en la enseñanza de español.
En este curso los participantes podrán dotarse de los conocimientos, habilidades, técnicas e instrumentos básicos necesarios para comenzar a desempeñar satisfactoriamente la actividad docente. El curso tiene una orientación eminentemente práctica y consta de una parte de seminarios y talleres y otra parte de práctica de aula tutorizada. Los seminarios y talleres, así como las prácticas docentes, se realizarán durante el periodo presencial, PREVISIBLEMENTE EN MAYO/JUNIO DE 2012 (esta información se actualizará convenientemente). El periodo no presencial, se dedicará a la realización de trabajos individuales y en grupo y tareas de evaluación del curso. Se llevará a cabo un proceso de selección para participar en el curso.
OBJETIVOS
Tomar conciencia de qué significa ser profesor de español y enseñar una lengua.
Dotarse de los principales fundamentos conceptuales y metodológicos en los que se sustenta actualmente la enseñanza de lenguas.
Familiarizarse con materiales y obras de referencia para la enseñanza del español.
Reflexionar sobre el conocimiento de la lengua española y analizarla desde el punto de vista del profesor de español.
Aplicar en el aula técnicas docentes básicas para favorecer el aprendizaje y el desarrollo de las competencias de los alumnos.
Desarrollar habilidades para la utilización efectiva de los manuales y para la explotación de recursos didácticos básicos en el aula.
Elaborar planes para sesiones de clase.
Aplicar procedimientos y herramientas concretos para evaluar el progreso y el aprendizaje de los alumnos.
Familiarizarse con técnicas e instrumentos para incorporar la observación de clases y la reflexión sobre la acción docente en el proceso formativo.
Experimentar la docencia sobre el terreno y, con ayuda de un tutor, participar en observaciones y clases reales.
Nivel de dominio del español (para los profesores no nativos) C1 (según los niveles del Marco común europeo de referencia) o estar en posesión del DELE Superior.Convocante:Instituto CervantesPlazo:Hasta el 6 de marzo de 2011. Leer más:
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