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Becas para el Máster en Estudios Hispánicos |
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Miércoles, 26 de Enero de 2011 17:00 |
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La denominación Mundo Hispánico se refiere al área de influencia histórica y cultural de España en todo el mundo, aunque con mayor intensidad en América, Europa y el Norte de África. Desde influencias urbanísticas y artísticas, hasta el desarrollo de todo un proceso histórico de construcción cultural, que se fundamenta principalmente en el uso de una lengua común, hay toda una gran trama de interconexiones que caracterizan este Mundo Hispánico, y que se desarrolla con toda nitidez en aspectos de la cultura, el pensamiento, el arte y la literatura, a lo largo de los siglos XVIII al XX. La difusión de la cultura española, a través de un largo proceso histórico, es un rasgo evidente que unifica este Mundo Hispánico y que supera el ámbito político y administrativo. El desarrollo y gestión de los procesos culturales depende en gran medida de la interacción entre sociedades que, como las que forman parte del Mundo Hispánico, tienen una raíz común que facilita al receptor de la gestión cultural la comprensión de la riqueza y diversidad del patrimonio cultural y de la vitalidad de la creación cultural. Por otra parte desde la proclamación de la Constitución de 1812 la proyección e influencia del código gaditano en la evolución ideológica y política de Europa y América, reforzó el papel de España como referente de las luchas por los derechos individuales. La Constitución de 1812 se convirtió en un emblema de libertad al que se alude frecuentemente y que cobre plena vigencia cuando se aproxima la conmemoración del bicentenario de su proclamación.
Este Programa de Postgrado va dirigido a graduados españoles, europeos, hispanoamericanos y norteafricanos, en general de distintas titulaciones (historia, economía, derecho, literatura, filosofía, arte, sociología, etc.), interesados en temas relativos a la identidad cultural del mundo hispánico, los discursos y prácticas culturales, desarrollo de las artes y disciplinas artísticas, literatura, conservación del patrimonio, construcción de la ciudadanía, formación de grupos de poder, la enseñanza del español como segunda lengua, la civilización española, etc. Su objetivo es alcanzar, desde un enfoque multidisciplinar diferentes facetas de la formación de la conciencia de la identidad cultural e ideológica y de las diferencias, como una manera, también, de aproximación a la problemática actual de los derechos y deberes de los ciudadanos, poniendo énfasis especial en los casos español y americano. El programa establece la enseñanza y dirección de estudios -que pueden derivar en posibles tesis doctorales- por reconocidos especialistas, sirviendo de marco para nuevas investigaciones sobre los problemas históricos y actuales de la ciudadanía y la práctica cultural, así como el análisis comparado entre diferentes sociedades y naciones de Europa y América.
De acuerdo con los objetivos del programa de posgrado, éste tiene un contenido formativo común, si bien se diversifica en itinerarios:
1º Itinerario: CULTURA y MULTICULTURALIDAD
2º Itinerario: DEMOCRACIA Y LIBERTAD: EL LEGADO DE 1812
3º Itinerario: ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUAConvocante:Fundación CarolinaPlazo:6 de marzo de 2011 Leer más:
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