Becas en Relaciones Institucionales y Acceso al Paciente de Pfizer |
Miércoles, 30 de Septiembre de 2009 17:00 |
Trabaja con todos los interlocutores que interactúan en los procesos de salud, colaborando en la consecución de los objetivos de Pfizer en materia de política sanitaria, soluciones de salud, precio, financiación y acceso a nivel nacional, regional y de áreas de salud.
Funciones, actividades y tareas
Análisis de la situación del entorno farmacéutico (revisión de boletines de evaluación terapéutica, seguimiento de páginas Web, etc.…)
Realización de presentación de datos para los equipos de productos ( síntesis de información
Soporte técnico- administrativo del responsable de acceso de área terapéutica)
Gestión de la Base de Datos de clientes del área (Data manager)
Colaborar en la preparación del dossier de solicitud de precios de nuevos productos enviado al Ministerio.
Colaborar en el cálculo de los precios de referencia, análisis de las diferentes estrategias y su impacto en el negocio.
Seguimiento de la Legislación Nacional y Europea, a nivel político (trámites parlamentarios) antes de su aprobación e implementación.
Colaborar en la implementación y seguimiento de artículos de interés (Pfizer Forum): detectar temas de interés, artículos de opinión, escritores y vías de publicación.
Ayudar al responsable de la actualización de la base de datos de Relaciones Institucionales. Convocante:Fundación Pfizer Plazo:29 de julio de 2010
|
Newsflash
Aceptan a estudiante hispana de Santa Ana en la prestigiosa Universidad de Harvard - Telemundo 52 |
Aceptan a estudiante hispana de Santa Ana en la prestigiosa Universidad de Harvard Telemundo 52 Leer más: |
|
Los principales números de Chivas de Guadalajara por torneos de Conmebol - Chivas Pasión - Bolavip |
Los principales números de Chivas de Guadalajara por torneos de Conmebol Chivas Pasión - Bolavip Leer más: |
|
|
|
Sponsor
Barcemex
Barcemex . Programación de Páginas Web & Mobile Marketing en México, Latinoamérica y España
¿Quién está en línea?
Tenemos 243 invitados conectado(s)
|